Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Fuehrungshilfen fuer die Aktivierung der selbstaendigen geistigen und geistig-praktischen Taetigkeit der Schueler
Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Fuehrungshilfen fuer die Aktivierung der selbstaendigen geistigen und geistig-praktischen Taetigkeit der Schueler by Gabriele Werner.
Published by P. Lang, (1995), Paperback, 208 pages.
Topics: Biology, Cognitive learning, Ecology, Germany.
